健診項目:

訊息處理、計畫與態度、動機、焦慮與分心、學習輔助術、尋求重點、考試技巧等項目進行診斷，找出問題癥結點並對症下藥。

通常家長會這麼做!!!把小孩送補習班，便安心小孩的學習狀況。補習班的上課狀況，有親自去了解嗎?是否有檢查過小孩的所發出的訊息！！！！！

1.小孩上課有專心聽講 ，並隨時抄筆記嗎?.(讀書方法的問題)

2.您的小孩有多作考古題，瞭解命題方向，知道如何抓題嗎? (讀書方法的問題)

3.您的小孩有善用零碎時間讀書，知道如何讀書較正確嗎? (讀書方法的問題)

4.您的小孩考試時解題太慢，因時間不夠而後悔莫及，有沒有人個別幫他糾正錯誤習慣。(考試技巧的問題)

5.您的小孩寫完題目有詳細檢查，是不是寫錯答案畫錯卡，一失足成千古恨. (考試技巧的問題)

6.您的小孩考試後有將不會的題目研究一遍，有了上次的教訓，下次考試才不會錯相同的題目。(讀書方法的問題)

7.補習班考試前只是發許多考卷，有沒有重視基本觀念。.(補習班的問題)

8.您的小孩基本觀念不好，而補習班老師也不可能針對您的小孩一直加強基本觀念。(補習班的問題)

9.您的小孩是否因為在補習班認識不喜歡念書的同學，而受影響。(補習班的問題)

10.您的小孩考試時太緊張，影響情緒而做錯。

11.您的小孩讀書時間拿去做別的事，例如打線上遊戲，上即時通，看連續劇，睡大頭覺。

12.您的小孩有聽不懂的問題，不敢直接問老師，導致成績不好，不知如何學習，以致後來半放棄狀況，越考越差。

1. 聽課時，我是否很容易集中精神 ﹖

2. 我是否在自己的筆記上整理教材的大綱 ﹖

3. 我是否在教材的重要地方劃線 ﹖

4. 我是否充份利用教材中的輔助資料（如圖表，表格） ﹖

5. 我是否將每章或每節的重點整理出來 ﹖

6. 我是否將書中不甚了解的地方重新閱讀 ﹖

7. 在接受新課程前，我是否先複習以前的課程 ﹖

8. 寫作業時，我是否力求清晰、確定 ﹖

9. 我是否仔細聆聽老師課前的提示 ﹖

10. 在精讀教材之前，是否先略讀一 遍 ﹖

11. 我是否努力排除一切足以影響唸書的干擾 ﹖

12. 我是否經常運動，以保持身體健康 ﹖

13. 我是否在一坐定之後，就馬上進入狀況 ﹖

14. 在唸書時，我是否不接電話 ﹖

15. 在唸書時，我是否不聽收音機、不看電視 ﹖

16. 我是否先從容易的科目著手 ﹖

17. 我是否作完功課才離開書桌 ﹖

18. 我是否擁有並實行自己的讀書計劃 ﹖

19. 我是否能專注於自己不喜歡的科目 ﹖

20. 對於每一科目，我是否都很努力試著去接近它、學習它 ﹖

21. 我是否每日按時做好作業 ﹖

22.申論題答完之後，我是否檢看有無錯別字，或其他的疏忽 ﹖

23. 試卷發還之後，我是否改正自己的錯誤 ﹖

24. 對於考試犯錯的地方，我是否重新加以學習 ﹖

25. 為要答完所有考題，我是否做好時間預算 ﹖

26. 我是否注意考前的睡眠及飲食 ﹖

27. 考試時，我是否將所有應考用品準備齊全 ﹖

28. 考試時，我是否仔細聆聽老說明 ﹖

29. 考試時，我是否依照試卷上的指示來做答 ﹖

30. 一些簡答式的考題，我是否事先預知出題的可能性 ﹖

31. 我是否根據內容的重要性，來安排我的學習 ﹖

32. 為了印象更深刻，我是否在考前將內容再次瀏覽過 ﹖

33. 我是否有計劃、有步驟地溫習課業 ﹖

34. 我是否樂於參加考試 ﹖

35. 我是否檢查試卷中的每個字句 ﹖

36. 我是否定時溫習功課 ﹖

37. 我是否不容易被其他事物干擾 ﹖

38. 我是否覺得「聽」的比「讀」的更容易記住 ﹖

39. 我感興趣的課，是否特別注意聽 ﹖

40. 聽課時，我是否避免做其他的事情 ﹖