用點巧思其實單字很容易記的,舉例來說如果要記以下幾個單字

back

backward

background

backed

backer

backhand

backing

backpack

backwards

backbone

你是會怎麼背咧!!是一直念 ?還是一直寫 ? 或者懂得利用組織化策略來進行解構與建構,如果仔細觀察這些單字,不然發現這些單字有共同的字根back,如果利用共同的字根來進行增字,back+ward=backward….,這樣不就輕輕鬆鬆順著單字的特性來記憶,致於中文解釋的部分可以採用精緻化策略來記憶….單字複習系統已開發完成,有興趣者可以複製下面的網址到瀏覽器來使用^_^http://apps.facebook.com/rww_english_vrs/

科學方法學單字，國小就搞定國、高中英文單字！

想學好英文，記不住單字怎麼行！？

英文單字記不住？太相似容易混淆？詞性搞不清楚？考完試就忘記？

沒問題！雨木木學習中心可以幫解決！

桃縣多所國小使用中的【使用科學方法背單字】

國立中央大學博士肄業陳建霖老師精心研發，讓你國、高中單字輕鬆記！

結合單字關聯性、單字結構、字首字根字尾解析、複合字解析、同義字反義字、外來語……讓你輕鬆的記、理解的記，如同打通任督二脈、融會貫通！

來就送雨木木人工智慧英文單字複習系統

◆科學方法學單字，國小就搞定國、高中英文單字

‧主辦單位：雨木木學習中心

‧指導費：＄1500 元/月（團體報名另有優惠）

‧招生人數：每班20 人(名額有限，欲報從速，額滿為止！)

‧上課地點：雨木木學習中心（中壢市元化路125巷30號2樓）

◆上課時間

‧上課時間：每週六 14:00-15:30

◆ 報名方式：

1. 來電報名：03-4227457、0980309089找陳老師

2.E-MAIL 報名：rainwoodwood@yahoo.com.tw

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9.點選新增

10.點選新增資料夾

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雨木木設計此系統的目在於幫助學生更有效率來背單字，單字複習系統功能包含3D立體單字卡、聽音知義、 聽音拼字、看義選音、看義拼字、看字選音、看字選義、同義字查詢、字跟字首字尾查詢、錯誤紀錄查詢。英文單字是學習英語的根本，單字量是學習深度的關鍵，如何輕鬆背單字又不會忘記，單字複習系統將助你一臂之力。

英檢初級 2400 個單字與英檢中級2400個單字

單字複習系統收錄教育部編定國中生參考2400個英文單字，適用全民英檢初級考試、基本學力測驗、以及基礎英語學習。中級單字2400個，適用中級英檢考試以及個人進階學習。單字複習系統基於遺忘曲線的理論，透過Flash程式設計，幫助學習者在特定的時間複習學過的單字進而強化單字。每單元課程內容皆有下述的功能。

單字總覽：列出單元所有英文單字，一目了然，自動重複播放聲音。

3D立體單字卡：有聲單字閃卡，單字真人發音，標示音節。

聽音知義:給予英文單字的發音，請您選擇正確的中文意義與詞性。

聽音拼字:給予英文單字的發音，請您拼出正確的英文單字。

看義選音:顯示中文意義、詞性，請您選擇正確的英文單字發音。

看義拼字:顯示中文意義、詞性，請您拼出正確的英文單字。

看字選音:顯示英文單字，請您選擇正確的英文發音。

看字選義:顯示英文單字，請您選擇正確的中文意義與詞性。

成績查詢:利用視覺化查詢，讓您知道各單元學習狀況。

錯誤記憶查詢:依照錯誤次數進行排序，讓您輕搞定常錯的單字。

字根字首字尾查詢:將想要查詢的字根字首字尾輸入，即可將相關單字列出。

無論學中文或英文 ，字彙是學語文的根本，字彙懂得越多，越能夠輕鬆掌握語言。以英文來說，背單字的困境在於「背了之後容易忘，忘了又開始重頭背」，這樣的背法雖然正確但毫無效率可言，利用單字有效率的單字背法(可以去坊間買書來看)並搭配雨木木人工智慧單字複習系統來叉使用，將可節省大量的時間。

單字複習系統的優點

１、記憶的效率提昇。因為熟記的單字出現複習的次數減少了，節省了時間。

２、記憶的效果提高。因為未熟記的單字出現複習的次數增加了，提高了記憶效果。

３、針對個人差異。針對個人對個別單字的記憶情形自動調整，都有適應個人最好的安排。

４、同時增進短中長期記憶效果。

1. 英文字彙的種類

2. 記憶法

3. 英文字彙的七種結構

B. 英文單字記憶十大要訣 (Ten Ways to Gain Word Power)

C.後語 (Conclusion)

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

A.  前言：

1. 英文字彙的種類 (Kinds of Vocabularies)

Two basic vocabularies:

閱讀字彙（reading vocabulary）

寫作字彙（writing vocabulary）

6,000 words（reading voc.） x 1/5 = 1,200 words（writing voc.）

新聞週刊（Newsweek）——– 16,000 words

時代雜誌（Time Magazine）— 20,000 words

2. 記憶法（mnemonics）

1．（02）272-829    （04）223-3432     (02) 861-6161 ICRT

2．東西羅馬滅亡日，一師無散 / 士氣留。（諧音）公元 1453年 / 476年

3．Robert Browning and Elizabeth Barrett’s love letters amounted to 573.(375)

4.  isolate        使孤立                         5.   dogma          教條

6.  mason          泥水匠                       7.   parole           假釋

8.  hostage        人質                           9.   seesaw          蹺蹺板

10.  kidnap         綁架                          11. callus         （生在皮膚上的）繭

12.  mustache 長在嘴唇上面的鬍子  13.  capsize        翻覆

14.  monsoon        雨季                       15.  assassination  暗殺

3. 英文字彙的七種結構 (Seven Structures of English Words)

字首（prefix）  字根（root）  字幹（stem）  字尾（suffix）

(1) 字  首 字  幹 字  尾

pre-                         dict (tell, say)                  -able

in-                           cred（believe）              -ible

a-                            the (god)                          -ist

(2) 字首 +  字首 + 字幹 + 字尾 +  字尾 = 單字

pre           dict                                        predict

pre           dict       able                           predictable

pre           dict        ive                            predictive

pre          dict          able            ly           predictably

pre          dict           able            ity          predictability

pre           dict           or                             predictor

pre           dict            ion                          prediction

un              pre           dict           able                         unpredictable

un              pre          dict            able           ly           unpredictably

un              pre          dict            able           ity         unpredictability

1+9=10 words              衍生字 (derivative)

(3) 字首 +  字根 +       字尾 =  單字

imagine                                   imagine

imagine              able               imaginable (means)

字首 +  字根 +      字尾 =  單字

imagine             ary              imaginary (story)

imagine             ation           imagination (realm)

imagine             ative            imaginative (writer)

un               imagine             able             unimaginable

un               imagine             ative            unimaginative

1+6=7 words

(4) 字 根 +     字 尾 =  單 字

respect            able              respectable (teacher)

respect            ful                respectful  (student)

honor             able               honorable   (judge)

honor            ary                 honorary    (doctorate)

digest            ible                 digestible  (food)

digest           ive                   digestive   (system)

defense         ible                  defensible  (position)

defense         ive                    defensive   (weapon)

(5) 字首 +  字幹 字首 +  字幹

(1) centipede (hundred / foot)              (2) bigamy (twice / wedding)

(3) apathy (without / feeling)                (4) antipathy

(5) sympathy                                        (6) telepathy

(7) tricycle                                            (8) concubine (with / lie

without marriage)

(6)   字幹 +  字尾 字幹 +  字尾

(1) audible (hear)                                   (2) tangible (touch)

(3) portable (carry)                                (4) mortal (death)

(5) visible (see)                                       (6) vocal (voice)

(7) mental (mind)                                   (8) lingual (tongue)

(7) 字幹 +  字幹 字幹 +  字幹

(1) biography (life)                               (2) astronomy (star)

(3) philosophy (love)                            (4) patricide (father)

(5) suicide (self)                                    (6) aqualung

(7) manuscript (hand)                           (8) homograph ((same)

B. 英文單字記憶十大要訣

（1）字首法（prefix）：

(1) antemeridian (a.m.) (before)        (2) postmeridian (p.m.) (after)

(3) autograph                                    (4) centigrade

(5) miniskirt (small)                         (6) imbalance(beforeb.m.p.)

immoral / impossible

(7) illogical (before l/r)                    (8) monosyllable (alone)

irregular

(9) introvert (within)                       (10) microfilm (very small)

（2）字幹法（stem）：

(1) pseudonym (false)                  (2) insecticide (killing)

(3) tenable (hold) xxxx              (4) bronchitis(bronchi)

pneumonia (肺炎)

(5) malnutrition (bad)                   (6) monologue (talk)

(7) aqualung (water)                     (8) prospect (look)

retrospect

(9) geology (earth)                        (10)intact (touch)

（3）字尾法（suffix—-adj. / noun / verb）：

(1) teenage (2) entrance (enter)

(3) attendant (4) registrar (register)

(5) bravery (n.)                                   (6) rapidity

bakery (a place of business)               studidity

(7) cigarette (small)                            (8) blacken

(9) beautify (10)booklet (small)

(4) 類似法（similarity）:

(1) birth － girth                                        (2) vacation － vocation

( birth control / girth control )

(3) empire － umpire (裁判)                     (4) preposition － proposition (建議)

(5)   letter － litter (垃圾)                        (6) brain － drain (貨幣外流)

(brain drain=人才外流)

(7) middle － meddle (干涉                      (8) number － lumber (木材)

(9) pleasant － pheasant (雉雞)                (10)simple － sample (樣本)

(5) 聯想法（association）:

(1) night － knight                                    (2) diploma － diplomat

(3) ground － aground                              (4) issue － tissue

(5) discuss －discus                                  (6) table － tablet

(7)mother － smother (窒息)                     (8) plane －plan

(9) stage － stag (公鹿)                             (10)anger －danger

(Anger is one letter short of danger)

(6) 拆字法（division）:

(1) breakfast － break-fast                         (2) candidate － can-did-ate

(3) carnation － car-nation                         (4) eggplant － egg-plant

(5) legislate － leg-is-late                            (6) lieutenant － lieu-ten-ant

(7) attest － at-test                                       (8) papaya － papa-ya

(9) pronunciation __  pro-nun-CIA-tion

(10) Churchill － Church-ill

（7）發音法（pronunciation）：

(1) Sep-tem-ber                                               (2) O-c-to-ber

(3) No-vem-ber                                               (4) De-cem-ber

(5) va-can-cy                                                  (6) i-den-ti-fi-ca-tion

(7) pro-fes-sor                                                 (8) pro-nun-ci-a-tion

(9) u-ni-ver-si-ty                                              (10) ac-ci-den-tal-ly

(8) 規則法（Spelling Rules）：

prefer-red / prefer-ence / edit-ed /

achieve  /  receive  (When ei or ie is pronounced /i/, put i before e except after c.)

(1) achieve                                                      (2) belief

(3) chief                                                           (4) field

(5) grief                                                            (6) niece

(7) piece                                                          (8) pierce

(9) relief                                                          (10)thief

after c:

(1) ceiling                                                       (2) deceive

(3) receive                                                      (4) conceit

(5) deceit                                                        (6) receipt

(7) conceive                                                   (8) perceive

Exceptions:

(1) either    (2) neither   (3) seize

(9) 強記法（concentration）:

(1) aknowledge    a_knowledge         (2) enviroment         enviro_ment

(3) goverment     gover_ment             (4) grammer            gramm_r

(5) indit               indi_t                      (6) mathmatics         math_matics

(7) pasttime        pas_ime                   (8) pronounciation    pron_nciation

(9) talktive          talk_tive                  (10)unforgetable       unforget_able

(10) 卡記法（words on small cards）:

「背單字」可謂所有英語初學者的痛，不管你現在的職業為何，只要讀過國中的人，一定還記得當年被英語老師「操練」的痛苦吧！在學完二十六個字母（大小寫共五十二個才對）之後，便開始學習對話，然後開始背對話內的單字。一開始老師會帶你唸個幾遍，或者放個錄音帶、cd讓你跟著覆誦幾遍，就會宣佈大家都討厭的消息，某某時候要考從哪裡到哪裡的幾個單字，對不對？好心的老師可能從五個單字開始考起，恨鐵不成鋼的呢，可就要求一次背十個二十個呢！高中學生有可能一次就要背二、三十個單字哩！

於是乎，大家就回家各憑本事背單字啦！有些人拿起紙筆，把要考的單字一個一個練習寫，不一會兒，只見整張紙寫的密密麻麻如螞蟻般大小的單字。如果考十個單字，恐怕到考試前每個字已經寫上五十、一百遍了！另外有些人嫌用筆寫字很麻煩，只用手指在空中像畫符一樣揮個幾下，也有些人用指頭在桌上塗鴨般的亂畫，邊畫口中還邊碎碎唸，例如要背book這個字，一定會聽他如誦經般地「b-o-o-k，書。b-o-o-k，書。 b-o-o-k，書。…」少說也唸個十次再換下個單字如法炮製一番！嘿！說也神奇，考試時，這種抄經、畫符、塗鴨兼唸咒的方式也還算管用，即使沒有一百分也有八、九十分。不過，隔天再問這些人還記得多少前一天背的單字，大概只記得七八成了；兩天後，就只剩一半；三天後，要能記得三成，就算是厲害的了。當然有一種人的方法是萬萬學不得的，就是「一皮天事無難事」型的，不背就是不背，寧可挨打、罰寫，也不用動腦筋背單字，這種人一定是屬於台灣學測裡，英語成績雙峰現象中分數很低的那邊。因為連單字都認沒幾個，怎麼去看爬滿整張紙的英文字？（有些人之後會突然間想開了，想從頭學英文，開始努力背單字，只考一個一個的單字時都還不錯，信心來了，結果一碰到整串的單字放在一起，卻又不懂意思，這下又一棒把他打回去萬丈深淵了！哎！悲哀！不過這屬於「台灣英語教育的失敗」，不是三言兩語能道盡的，就不在此討論了）。

以上講的幾種背單字法都不是正確的。以下，蝦米就介紹比較可行的背單字順序及方法，供大家參考：

一、發音要正確。所謂「正確」是要將英語裡特有的「相似音」辨別清楚，例如：mat, mate, met中間的母音聽起來都很像「ㄝ」的音，但實際上，mat是「嘴巴上下拉長，再向兩邊張開」的ㄝ；mate的a是接近ㄟ；而met的e就是嘴巴放鬆的ㄝ了。辨別這些細微音的差異有助於背這些相似的單字。例如，當你聽到「妹特」時，你能夠清楚到底是指mat, mate, 還是met嗎？也就是說，準確地使用發音器官（包括嘴唇、舌頭、牙齒、上下顎、喉頭等等），可以有效地幫你背單字。所以，開始背單字之前，一定要先把「自然發音法」學一遍，成人或國中以上的學生，還可以利用KK音標來確認這些相似音的差別。

二、利用自然發音法來背。英語是「聲音語言」，只要唸得出單字的音，照理說應該可以馬上拼得出字母來。例如「熱的」唸作「哈ㄊ」，開頭音是ㄏ，也就是h發的音；尾音是ㄊ，也就是t的音；中間是「ㄚ」母音，按照自然發音法規則，夾在兩個子音中間的o發ㄚ的音。於是乎，「哈ㄊ」就拼成「hot」啦！所以，背單字book時，不是「逼喔喔k」這樣唸，而是寫b時就唸出「ㄅ」，寫oo時，就唸出ㄨ，寫k時，就唸出ㄎ，像這樣「b-oo-k→ㄅ-ㄨ-ㄎ→不ㄎ」。而中國字是「圖象文字」，我們習慣了用「字形」來幫助記憶字的意義。很多人就會將這一套來背英文字，這樣子是很危險的，你看from和form是不是長得很像？只靠「字形」來背單字的人，對於這些「外形相似」的字，一定背的很痛苦。但只要用「聲音」來背，卻很輕鬆，from起來像「夫讓母」而form就「佛兒母」，關鍵就在於「r放母音前唸ㄖ，母音後唸ㄦ」，只要會唸，怎麼會搞錯r的位置呢？但以上這些觀念，都得先把自然發音法學好才行。

三、看到中文、圖片、影像→先要拼得出英文字→再想組成的音→寫出對應的字母。假設你碰到一個新的生字，要開始背之前，一定要先會唸。就像上面說的，只要唸得出音來，短的單字幾乎都沒問題，一定拼得出來。所以，如果你背單字的順序還是「book→b-o-o-k→書」，應該把它顛倒過來「書（腦海中出現一本書的圖形）→不ㄎ→ㄅ-ㄨ-ㄎ→b-oo-k→book」才對。至於要怎麼知道生字的正確讀音呢？當然最好是有老師教，或有cd可以聽，再不就是用電子字典、網路字典或字典光碟來確認發音。如果你的KK音標底子好，看到音標能拼得出唸法，課本單字後面都會附上音標，沒有的話，查一下字典也就知道了。

有時候單字本身的音唸起來，就像一幅生動的畫，可以幫助你記單字喔！例如「籃球」是basketball，拆成三音節來唸bas-ket-ball，我在唸這個字時，腦海中出現我在投籃時的姿勢，於是唸bas時→兩膝微曲下蹲、雙手持球置於胸前，唸ket時→兩膝出力往上蹬、雙手將球托高，唸ball時→雙手將球投出、腳跟上提腳尖著地。（能體會嗎？抱歉無法當場示範）我常常用這種「拍照或拍電影」的方式來記單字、片語或句子的意思喔！反正就是讓「字詞唸出來的聲音效果與意思相結合」，這樣可以培養「用英語思考」的能力，將來碰到需要用英語表達類似情境的時候，就能馬上用正確的英語表達出來，也就不必在腦海中先中翻英了。(2007.3.16補充本段)

四、長的單字拆成單音節，按照音節來背。「單音節」的字，也就是字中只有一個母音的字，像at, cat, do, dog…都是，比較好背，只要學過自然發音法就能上手。但平常遇到單字，不可能只有單音節的字而已，有很多都是很長的字，這時候就要學會「拆音節」的功夫了。怎麼拆？請記住四個原則：(1)一個母音代表一個音節；(2)兩個母音間夾子音時大致依以下規則拆（大的字典會幫你拆好）VCV→V/CV，例baker→ba/ker；VCCV→VC/CV，例：basket→bas/ket；VCCCV→VC/CCV，例如instant→in/stant（解釋：V=母音，C=子音。記法：兩個母音中間夾兩個子音時，一人一個很公平；而如果子音是單數時，後母比較兇會被後母搶去）(3)複合子音不可拆開，例如fashion→fa/shion，sh是一個複合子音；(4)二個字母合成的母音視為一體，例如book的oo、cake的a_e、piece的ie_e，雖然是兩三個字母，但都只發一個音。以下舉例：（「/」代表音節劃分處）

雙音節：appear→ap/pear；because→be/cause；defend→de/fend；teacher→tea/cher

三音節：telephone→te/le/phone；important→im/por/tant；understand→un/der/stand

四音節：televison→te/le/vi/sion；executive→e/xe/cu/tive；conversation→con/ver/sa/tion

五音節以上：responsibility→re/spon/si/bi/li/ty

像最後一個字responsibility，如果拆成六個音節來背，就會很好背，會唸re/spon/si/bi/li/ty「瑞、斯幫、捨、逼、了、提」之後，每個字母的音也都差不多寫得出來了「瑞→re、斯幫→spon、捨→si、逼→bi、了→li、提→ty」。其實老美也是這樣背單字的，下次如果看到老美一邊在黑板上口中唸唸有詞，一邊在寫單字時，他就是在用這種方法拼單字。如果不會分音節的話，好的字典也會幫你把音節分好的。反正，遇到長的單字不用怕、不用慌，查一下字典，拆成小單位來背就行了。

五、特殊發音只能死背，可以用KK音標輔助標音。單字的子音部份比較沒有例外情形，一個字母頂多二個發音，像c遇到e, i, y時發[s]的音，像city, cent, cycle其他都是[k]；g遇到e, i, y時是類似「居」的音，像gentle, ginger, gym，其他都是「ㄍ」…。但是母音a, e, i, o, u就比較麻煩了，變化相當多，像字母a就高達七種發音（按此看二十六個字母的發音），這時，除了死背，別無他法了。像responsibility裡有三個i，第一個、第三個是「倒e的ㄜ」第二個是[I]，如果是我來背，便會在這些i的底下，用KK音標標上它們的音來即可，而不必整個單字的KK音標都寫出來了。(2006.6.26補充本段 )

六、單字要放在句子或有意義的上下文來背，而且要整句多唸幾遍。如果你背單字還停留在「中文→英文」（例如：book書、take拿、water水…）這樣子背，那你的英文程度永遠會停留在「中文思考模式」，進步到某一個程度時，就會停滯不前。蝦米有個大學同學，超會背單字，整本文馨英漢字典幾乎快翻爛了，我們時常玩一個遊戲，就是互相考對方單字，結果我每次都輸他，他能夠把艱深冷僻的字背得滾瓜爛熟，而且拚單字的速度飛快。可是，一上起外籍老師的課，有時講起英語都讓老師聽不懂，這時他會把單字很快的拚出來，而老師呢，臉上也是三條線，一定會要求他再「慢慢地」把單字拚一個。所以，各位背單字要記住：背單字不能只用b-o-o-k這樣背，一定要先會唸正確的發音再來背，而且是要放在句子中，整句整句連同唸法一起背，因為一個字往往不只一個意思喔。例如你看看這句是什麼意思 I have to book a ticket to the concert.你如果用「書」的意思放進去，根本不通，一查字典，原來book當動詞是「訂購」之意。換一句If you have a cold, you need to take medicine.「如果你有冷，你需要拿藥？」不對，cold當名詞，感冒，take是服用藥物之意。最後一句，Remember to water the flowers.「記得水花？」啥？不對啦，water當動詞時是「澆水」。（這裡牽涉到「單字的詞性」，請到下一篇觀看為何要背詞性）所以，一定要把單字放在上下文裡去背它的不同意思喔！那為什麼要多唸幾遍呢？因為英語不是我們平常用的語言，多唸幾遍的用意在增加自己的「英語語感」，說白話一點，就是平常如果像瘋子一樣自言自語、自問自答地說英語，如果真有一天需要和老美交談時，就知道非常有用喔！不過，可要時常幻想一些對話會發生的情節，例如買東西啦、問路啦、聊興趣啦……等等。要真的沒有機會講英語呢？常唸英文句子也會有另一種好處，就是考試在做選擇題時，比較能「猜中」答案。因為你的英語語感變好的時候，雖然文法的規定不是很清楚，但光是把選項放進題目中「唸一唸」，那個感覺比較順的就是答案，就好像你問老美為什麼這個要這樣講、那個要那樣講時，他可能會說：不知道耶，我們都是這樣講的啊！(2007.3.16修改)

資料來源:http://www.sammiwago.idv.tw/wordmemo.htm