輔導團教師表示，兩份考題皆難易適中，不過，學生反應「比學校模擬考還要難，看了都快吐血了，將敗在文言文」。
全國基測國文科四十八題中，文言文比例約占三分之一，較北北基聯測四分之一的比例多兩題。輔導團教師表示，兩份考題都在考驗學生的基本語文能力，與使用何種版本的教材沒有太大的關連。

全國基測部分，新北市江翠國中教師陳恬伶指出，題組的選文長度與歷年相差無幾，著重「資訊性閱讀」，讓考生根據文章線索推論答案，取材多元；多達九題單題的題幹字數動輒一百二、三十字，顯示考題強調段義的理解，還出現久違的圖表題，以四張吉祥畫考題辭，另考報紙標題判讀、信封寫法、廣告解讀等生活化的題目。
北北基聯測部分，北市介壽國中老師許若韞說，單題選項，如《下雨天真好》、《森林中最優美的一天》，為翰林版才有的選文，但學生只要具備基本語文能力，並讀懂文句的意旨，即可選出正確答案。

特別的是，北北基試題引用知名作家徐志摩的文章，文章中挖空一部分，要考生從選項中選出正確的段落。以往只會要學生選出正確的單詞，這次得判讀一段文句，這題讓教師認為「最具挑戰性」！

難！難！難！，今年全國基測與北北基聯測國文科「有志一同」，以中間偏難的考題，讓一堆考生步出考場臉色慘白、根本笑不出來。
全國基測部分，桃園中興國中學生許雅雯、刑維元認為語意部分較難，需要閱讀一段文言文後理解其中的意涵，才能夠答題，且文章多出自課外讀物，比學校平時模擬考還難。考題還有一幅對聯，要去了解其中的意思有點難度。

北北基聯測部分，光榮國中周莉純說，題組部分比較難，文言文必須要多看兩次才看得懂題目，其中有一題比較有趣，例如用兩個植物比較，然後列出一些詩句，依題目意思去填充選擇。